Vejledende mål for boldbasis og boldspil
Efter 2. klassetrin
Eleven kan deltage aktivt i basale, alsidige bevægelser i leg.
- Eleven kan modtage og aflevere boldtyper.
- Eleven har viden om grundlæggende kaste-, gribe og sparketeknik.
- Eleven kan spille bold med få regler.
- Eleven har viden om enkle regler i spil med bold.
Efter 5. klassetrin
Eleven kan anvende grundlæggende, sammensatte bevægelser i idrætspraksis.
- Eleven kan i bevægelse modtage og aflevere forskellige boldtyper.
- Eleven har viden om kaste-, sparke-, gribe- og slagteknik.
- Eleven kan spille regelbaserede boldspil såvel individuelt som på hold.
- Eleven har viden om regler i boldspil.
- Eleven kan justere boldspil ved at ændre forudsætninger og regler.
- Eleven har viden om spiludvikling.
Efter 7. klassetrin
Eleven kan anvende sammensatte bevægelser i udvikling af idrætsaktiviteter.
- Eleven kan beherske grundlæggende teknikker i boldspil.
- Eleven har viden om grundlæggende tekniske elementer i boldspil.
- Eleven kan anvende regler og taktik i udvikling af boldspil. Eleven har viden om regler og taktiske muligheder i boldspil.
Efter 9. klassetrin
Eleven kan anvende komplekse bevægelsesmønstre i udvikling af en alsidig idrætspraksis.
- Eleven kan beherske tekniske og taktiske elementer i boldspil.
- Eleven har viden om samspil mellem teknik og taktik i boldspil.
- Eleven kan udvikle boldspil.
- Eleven har viden om spilkonstruktion.
