Vejledende mål for redskabsaktiviteter
Efter 2. klassetrin
Eleven kan deltage aktivt i basale, alsidige bevægelser i leg.
- Eleven kan udføre grundlæggende gymnastiske bevægelser.
- Eleven kan anvende gymnastikredskaber.
- Eleven har viden om grovmotoriske bevægelser på gulv og redskaber.
- Eleven har viden om gymnastikredskabernes navne og anvendelse
Efter 5. klassetrin
Eleven kan anvende grundlæggende, sammensatte bevægelser i idrætspraksis.
- Eleven kan anvende grundlæggende teknikker inden for redskabsaktiviteter.
- Eleven kan udføre sammensatte bevægelser i redskabsaktiviteter.
- Eleven kan deltage i enkle modtagninger.
- Eleven har viden om grundlæggende teknikker inden for redskabsaktiviteter.
- Eleven har viden om sammensatte bevægelser i redskabsaktiviteter.
- Eleven har viden om modtagningsteknikker og greb.
Efter 7. klassetrin
Eleven kan anvende sammensatte bevægelser i udvikling af idrætsaktiviteter.
- Eleven kan beherske behændighedsøvelser og spring.
Eleven har viden om redskabs- og springteknik inden for redskabsgymnastik og parkour. - Eleven kan deltage i sikker modtagning.
- Eleven har viden om modtagningsteknik og sikkerhed.
Efter 9. klassetrin
Eleven kan anvende komplekse bevægelsesmønstre i udvikling af en alsidig idrætspraksis.
- Eleven kan analysere egne og andres bevægelser inden for gymnastik og parkour.
- Eleven har viden om bevægelsesanalyse af gymnastiske øvelser og spring.
