Skriv engelske tillægsord fra en tekst på store plancher, som hænges op/placeres i klasselokalet, på gangen, i fællesrum, eventuelt udendørs osv. Del derefter eleverne op i par, A og B. A er writer og B er runner. B løber ud og memorerer et tillægsord og kommer tilbage til A.

Sammen sætter de tillægsordet ind i skemaet, og B er garant for stavningen. Hvis B er i tvivl, må han/hun tilbage til kortet for at kontrollere. Så byttes der, så A er runner og B er writer. Fortsæt til arket er færdigt, og bed derefter A og B om i fællesskab at skrive en historie, hvor mindst ti af de fundne tillægsord indgår.

Variationer

• Dansk: Løb med tillægsord fra kendte tekster. De store elever kan selv være med til at lave plancherne og hænge dem op.
• Matematik: Løb med stykker i forskellige regnearter - regn stykket ud sammen. Løb med facits og lav selv stykker, der passer til facit.
• Historie: Løb med begivenheder eller ting fra forskellige tidsaldre.
• Kristendom: Der arbejdes med symboler. Der laves en stafet med 8 symboler. Eleverne løber ud i fællesarealet hvor underviseren har sat symbolets betydning op på en post-it. Hver post-it har også et nummer svarende til et bogstavs placering i alfabetet. Da alle betydninger/numre var fundet kunne de danne ordet november.