Frugtsalat med ordklasser 

Formålet er, at eleverne træner deres viden om ordklasser.  

Alle elever undtagen én, tager deres stol og sætter sig i en rundkreds. Alle eleverne i rundkredsen får et kort med en ordklasse. 

Eleven i midten har et papir med ordforslag til alle ordklasser. Eleven i midten vælger et tilfældigt ord og læser ordet højt to gange.  

Nu skal eleverne lytte efter, om ordet passer til deres ordklasse. Når ordet passer til deres ordklasse, rejser man sig og finder en ny plads. Eleven i midten skal prøve at erobre en stol.  

Eleven, der ikke når at få en stol, skal nu stå i midten med ordforslag og giver sit ordklassekort videre.  

Efter et par runder sender alle deres kort til højre, så man prøver at have forskellige ordklasse-kort.  

• Print arbejdsark 1 til eleven i midten. Arbejdsark 1 har ordforslag til alle ordklasserne, så det sikres at alle ordklasser kommer i spil.  
• Print arbejdsark 2 og klip ud, så hver elev får et ordklasse-kort.  

• Kan leges i mindre grupper. Grupperne kan få differentierede sværhedsgrader, så nogle grupper udelukkende træner basisordklasserne navneord, udsagnsord og tillægsord, mens andre grupper har flere ordklasser i spil.  
• I stedet for stole kan I bruge kegler, så hver kegle markerer en plads. Dette gør det muligt at lege udendørs og andre steder på skolen. Alternativt kan pladsen markeres med vandflasker eller andet, hvis I ikke har kegler.