Kald på din gruppe

Formålet er, at eleverne arbejder med figurer og målberegning.

Eleverne deles i grupper på 3-4 personer og får tildelt et gruppenummer. På et givent område hænges poster op, hvor der på den ene side er nogle tal (tallene svarer til gruppernes numre, men ikke alle grupper er nævnt på alle poster), og på den anden side er en opgave.

Hver gruppe vælger sig en ”kaldelyd” (fx et fagbegreb fra matematikkens verden), så de kan kende hinanden. Grupperne får at vide, hvor mange opgaver, de skal løse, men ikke hvor opgaverne er placeret. Gruppemedlemmerne løber ud forskellige steder i området, og når en af deltagerne fra gruppen finder en opgave, hvor gruppens nummer står på, bruges kaldelyden til at samle gruppen ved posten.

Opgaven løses og skrives ned på et stykke papir. Derefter løber de igen ud for at finde en opgave. Når alle opgaver er løst, samler gruppen sig igen for at få tjekket, om opgaverne er regnet rigtigt ud. Der er gode differentieringsmuligheder, da underviseren bestemmer, hvilke grupper, der skal ud til hvilke opgaver.

• Poster med opgaver.