Udfordringen

Formålet er at udfordre eleverne på deres opfindsomhed, samtidig med de får bevæget sig på forskellige måder.

1. I grupper på 3-4 personer udfordres de øvrige gruppemedlemmer ved at spørge:
2. Hvem kan…? Se nedenfor for eksempler. Eleverne kan selv finde på mange flere, og måske kan klassens undervisere også udfordre.
   • gå i bro?
   • nå ørerne med tåen?
   • vrikke med ørerne?
   • stå på hænder?
   • lave tricks med fingrene?
   • hoppe længst, højest?
   • lave det mest skøre ansigt?
   • stå på et ben i længst tid?
   • holde en genstand i strakt arm?
   • løfte det ene øjenbryn?
   • gå krabbegang mellem bordene?
   • balancere en blyant i håndfladen?
   • jonglere med viskelæder?
   • gå på tæerne med en bog på hovedet?

• Ingen

• I stedet for konkurrence kan I lave det til en opgave, at gruppen skal finde på en udfordring hele gruppen kan lykkes med.
• Når hele gruppen kan løse en bestemt udfordring, kan de udfordrer en anden gruppe i samme udfordring.