Gavemaskinen 

Formålet er, at eleverne træner rytme, koordination og samarbejde. 

1. Eleverne deles i grupper af tre elever. Hver gruppe får et sjippetov, som alle tre skal stå inde i – på den måde bliver de til en “transportkæde”, der skal bevæge sig samlet.
2. De to elever yderst i sjippetovet styrer bevægelsen fremad, mens eleven i midten bærer en genstand (gaven), for eksempel en ærtepose. Gruppen skal arbejde sammen for at bevæge sig i den rigtige retning uden at miste balancen eller tabe gaven.
3. Der skal være mindst tre transportkæder i alt. Disse placeres i en trekant, og hver kæde får et nummer: 1, 2 eller 3.
4. Ved startpunktet for transportkæde 1 ligger der et antal gaver svarende til det samlede antal kæder (normalt tre styk).
5. Transportkæde 1 starter legen ved at tage én gave og bevæge sig hen til transportkæde 2, som står klar til at overtage og føre gaven videre til kæde 3. Når gaven er nået frem til kæde 3, skal den transporteres tilbage til kæde 1. Det hele foregår som en slags rundkørsel, hvor hver kæde hjælper med at holde bevægelsen i gang. 
6. Når en transportkæde har afleveret sin gave til den næste, går de tilbage til deres startposition og henter en ny.
7. Hver gang en ny gave skal transporteres, bytter de tre elever i kæden roller, så en ny elev kommer til at stå i midten og bære gaven.
8. Det er vigtigt, at deltagerne samarbejder tæt og kommunikerer godt for at få deres “maskine” til at køre så gnidningsfrit som muligt.
9. Legen fortsætter i et flow og sætter fokus på rytme, koordination og samarbejde. 

• Sjippetove 
• Gaver fx kegler, ærteposer el.lign. 

Denne leg er god til Legepatruljen.