Aktivitet

Cirkel-byt-plads

Aktivitetsinformation

Bevægelse i undervisningen

Dansk

Primær formål og fokus

Analyse og refleksion Forståelse og anvendelse Repetition og evaluering

Klassetrin

6. – 7. 8. – 9.

Tid

10 – 20 min.

Gem aktiviteten til
senere

Print aktiviteten

Cirkel-byt-plads

Lommefliserne lægges ud i en rundkreds, og hver elev får en udtryksform/modalitet, som de skal repræsentere i øvelsen. Denne sættes fast på ryggen af eleven med en klemme.

Alle elever placeres på en lommeflise, og underviseren placerer sig, så der er udsyn til alle. Nu råbes en modaltekstgenre op, fx tegneserie. Alle, der har en modalitet, der indgår i tegneserie, bevæger sig ind i kredsen og bytter til en ny vilkårlig plads. Efter hvert pladsbyt kan man lade eleverne byde ind med viden om typen af modaltekst.

Selve kompleksiteten kan også diskuteres ift., hvor mange forskellige modaliteter, der har været i bevægelse og byttet plads. Hvis man nævner en tekst, der ikke er multimodal, så skal alle løbe ind i midten og bytte modalitet med en anden.

I aktiviteten udfordres elevernes overblik, kommunikation og samarbejde – det er en fordel at kunne tænke klart og hurtigt.

Materialer

Lommefliser eller andet til at markere pladser i en rundkreds. Der skal være én plads pr. elev.