Fra ryg til figur

Formålet med aktiviteten er, at eleverne skal sanse forskellige figurer og derefter videreformidle den figur, de har sanset, så præcist som muligt.

1. Eleverne inddeles i grupper med 3 i hver.
2. De stiller sig på en række, med den forreste elev (elev 1) foran en tavle eller andet eleven kan tegne på.
3. Den bagerste (elev 3) løber ind og trækker et af arbejdskortene og løber tilbage og stiller sig bagerst igen. Denne elev skal nu tegne figuren fra kortet på ryggen af den elev, som står lige foran (elev 2).
4. Elev 2 tegner det, som denne mærker, på elev 1.
5. Elev 1 tegner det nu på tavlen og skal sige figurens navn.
6. Elev 1 løber nu ud og afleverer kortet samt trækker et nyt, mens de andre rykker frem.
7. Når elev 1 kommer tilbage igen, stiller eleven sig bagerst og er nu nr. 3.

• Tavle m. kridt/tuscher eller papir og blyant

• Se øvelsen: Fra ryg til figur – Geometri (matematik 0.-3. klasse)
• Se øvelsen: Fra ryg til dyr (natur/teknologi 0.-3. klasse)
• Se øvelsen: Fra ryg til symbol- Religiøse symboler (kristendomskundskab 4.-6. klasse)