Aktivitet

Omvendt spejl

Aktivitetsinformation

Bevægelse i undervisningen

Brain breaks

Primær formål og fokus

Koordination

Klassetrin

0. – 1. 2. – 3. 4. – 5. 6. – 7. 8. – 9.

Tid

1 – 10 min.

Gem aktiviteten til
senere

Print aktiviteten

Eleverne er sammen i par – B og A.

B stiller sig bagved A, så B kigger ind i nakken på A.
A skal hele tiden hoppe/bounce, mens han/hun tilføjer forskellige bevægelser til hoppene.

B skal kopiere eller lave et omvendt spejl af A’s bevægelser, så han/hun hele tiden hopper/bouncer og laver de tilhørende bevægelser.

Når A ikke kan finde på mere, vender begge sig om, og der byttes roller, så A nu kigger ind i nakken på B.

Når man ”spejler”, laves øvelserne symmetrisk.

Efter noget tid går alle rundt mellem hinanden, uden lyd, og finder en ny klassekammerat. Øvelsen startes igen med ny makker.