Rygerlunger
Rygerlunger
Formålet er, at eleverne skal opleve rygnings indvirken på lungefunktionen over tid.
Hver elev får udleveret et sugerør, som de nu skal trække vejret igennem. Eleverne ”vænner” sig til at trække vejret gennem sugerøret mens underviseren forklarer aktiviteten.
Nu kan eleverne f.eks. prøve at:
- Sidde og lave en lille tegning.
- Gå en tur op og ned ad gangen.
- Løbe en kort distance.
- Lave en fælles aktivitet, hvor pulsen kommer op og hvor der ikke skal kommunikeres.
Opsamling
- Hvordan var oplevelsen?
- Havde aktivitetsniveauet nogen betydning for oplevelsen?
- Hvordan kan denne aktivitet kobles til rygning?
- Gjorde det indtryk på dig og hvordan?
Materialer
- Sugerør.