Strategi i zoner

Formålet er, at eleverne udfører beregninger med tal og træner regnestrategier.

1. Banen er et stort areal – gerne udendørs eller i en hal/gymnastiksal – som inddeles i 4-6 zoner og markeres med kegler i siden af banen (som i amerikansk fodbold).
2. Eleverne inddeles i par, som samarbejder om at nå rundt i alle zoner.
3. I hver zone skal eleverne udføre en øvelse fra Fun Skills (se under ”Materialer”), hvor hjernen trænes i krydsbevægelse af højre og venstre hjernehalvdel.
4. Derudover skal eleverne finde facit på et regnestykke ved at anvende to forskellige regnestrategier. De to elever i parret taler sammen om mulige strategier, skriver hver sin strategi ned, som ikke må være den samme. Opgaverne ligger placeret på jorden rundt i zonen.
5. Inden eleverne går ud, ser de og prøver øvelserne til hver zone på smartboardet eller deres PC´ere.
6. Klassens elever fordeles ud i zonerne, så der er 2-4 par i hver zone fra starten. Alle par skal rundt til alle zoner, før de er færdige.
7. Når alle par har løst opgaver i alle zoner, mødes to par og forklarer deres regnestrategier. Hvis de to par har de samme regnestrategier, skal de løse opgaven ved at anvende en helt anden strategi.

• Kegler
• Opgaver
• PC’ere eller smartboard med Fun Skills videoer
• Papir og blyant