Gramma games

Formålet er, at eleverne træner korrekt grammatik og stavning.

Der klargøres tre poster, som placeres rundt i klassen, på gangareal eller ude. Posterne er følgende:

• Post 1: Ordkort med/uden stumme bogstaver og bevægelsesterning/bevægelseskort.
• Post 2: Kort med sætninger, hvor ord med endelserne -ene/-ende og nutids-r/at-form indgår.
• Post 3: Ordkort med egennavne samt ordkort med ord, som kan forveksles med egennavne.

Aktiviteten introduceres af underviseren, som findes i aktivitetsskemaet i materialerne herunder. Grupper på 5-6 elever fordeler sig på posterne og går i gang. Underviseren bestemmer, hvor længe eleverne skal arbejde ved hver post. På signal fra underviseren skifter grupperne poster.

Ved hver post ligger en kort beskrivelse af øvelsen og evt. flere forskellige sæt opgavekort, så eleverne kan komme flere gange til hver opgavestation.

Når alle grupper har været ved alle poster, gennemgår underviseren hver øvelse og får en faglig snak med eleverne om de forskellige opgaver.

• Kridt/kegler til markering af tre poster.
• Bevægelsesterning/bevægelseskort.
• Ordkort.
• Aktivitetsskema.