Idésortering

Formålet er, at eleverne får sorteret deres idéer i kategorier inden for et givent emne.

Forforståelse og idégenerering: 
Øvelsen starter med en brainstorm om et emne. Vi foreslår en ”Aktiv brainstorm”, hvor hver idé står på en post-it for sig, da idéerne på den måde er nemme at flytte rundt.

Efterfølgende læser eleverne deres idéer igennem og laver nogle kategorier for idéerne, som de synes, idéerne passer ind i.

Et emne kunne fx være ”Urlaub” i tysk, hvor eleverne skal sortere deres idéer i kategorierne ”Transportmittel”, ”Sehenswürdigkeiten”, ”Aktive Ferien” o.l.

I N/T eller biologi kunne emnet være ”Kroppen” og kategorierne fx ”Mad og drikke”, ”Fysisk aktivitet”, ”Sygdomme”, ”Kropsidealer” og ”Pubertet”.

• A3-papir til hver gruppe og skriveredskab til hver gruppe.
• Evt. post-its.

• Idésortering brainstorm
• Idésortering kategorisering