Jorden er giftig

Formålet er, at eleverne udforsker legepladsen gennem indlevelse i en historie.

Har I set jorden ude ved klatrestativet? Den er blevet forgiftet! Læs historien op for eleverne og send dem derefter ud på legepladsen. Måske de har lyst til at lege det, de netop har hørt i historien.

Legen inviterer eleverne til at bruge fantasien, bevæge sig med omtanke og finde nye måder at komme frem på. Det kan skabe spænding og engagement, når eleverne sammen udforsker, hvordan de bedst klarer udfordringerne i fortællingen.

Eleverne får mulighed for at afprøve forskellige bevægelser og bruge omgivelserne aktivt i legen. Nogle vil måske bevæge sig hurtigt mellem sikre områder, mens andre finder kreative løsninger på, hvordan de kan hjælpe hinanden videre.

Legen kan udvikle sig undervejs, når eleverne selv finder på nye regler, roller eller dele af historien. På den måde bliver de aktive medskabere af legen og får mulighed for at præge både fortælling og bevægelser.

Aktiviteten understøtter samarbejde, balance og kropskontrol og giver samtidig plads til fantasi, leg og bevægelsesglæde i fællesskab med andre.

• Frikvarterskort med Jorden er giftig

Frikvarterskortene sætter gang i fantasifulde lege og aktiviteter, der styrker elevernes motorik og fællesskaber. Kortene er udviklet i projektet Motorik i indskolingen.