Makkerspillet (en variation af rundbold)

Formålet er, at eleverne oplever vigtigheden af at samarbejde for det fælles bedste.

Banen opstilles i en trekant med en stopperkegle på hver side lidt indenfor banen, så løberne ikke generes af stopperne undervejs. Kasteredskaberne placeres i hver sin hulahopring i rækkefølgen 1-6. Elevernes inddeles i 3 hold, som, når de er inde, inddeles i makkerpar (2&2). Der spilles på tid fx 5 min efter rotationsprincippet, hvor hold 1 starter inde. Ingen på udeholdene må bevæge sig med et kasteredskab, hvorfor udeholdene skal samarbejde om at få kasteredskaberne hen til stopperkeglerne.

Makkerparret på indeholdet starter med hver især at slå med terningen for at finde hver deres kasteredskab, som de kaster ud på samme tid, hvorefter de hånd i hånd løber rundt i trekanten. Udeholdet skal fange kasteredskaberne og kaste dem retur til stopperkeglerne. Når begge kasteredskaber er inde, siges der STOP.

Makkerparret dør, hvis et af deres redskaber gribes eller de ikke når hen til keglerne inden der siges STOP, hvorefter parrene går retur til den kegle de kom fra. 

• 6 forskellige kasteredskaber
• 6 hulahopringe
• 1 terning med seks sider
• 5 kegler til markering af banen (3 til banen, 2 som stopperkegler)
• Eventuelt overtrækstrøjer i 2 farver

• Hvis eleverne har svært ved at holde hånd i hånd, kan de få en overtrækstrøje mellem sig.
• Der er mulighed for at sætte flere kegler ind i trekanten, så der ikke skal løbes så langt ad gangen.
• Der er mulighed for at opsætte forhindringer på banen, som eleverne skal passere undervejs
• Ved inaktivitet på udeholdet kan der arbejdes med x antal berøringer før bolden kastes ind til egen stopper.
• Bliver spillet for kompliceret, kan der spilles almindelig rundbold, hvor der fortsat arbejdes i makkerpar (stor-lille-relation)