Ruder-dansen

Formålet er, at eleven øver sig i at bevæge sig rytmisk til en variation af musikformer og får pulsen op

Børnene er sammen i grupper med fire i hver. De stiller sig i en ruderform, hvor alle vender næsen samme vej. Det forreste barn fra ruderens ”spids”, bestemmer hvordan der danses og de andre følger med. Det minder om kongens efterfølger, men børnene bliver på stedet og dansen er rammen. Når det første barn ikke kan finde på mere dans, vender han eller hun sig rundt, gerne som del af en bevægelse, så en af de andre ”spidser” kommer forrest, og dermed er den næste til at bestemme.

Pædagogen kan hjælpe med en ”jeg-ved-ikke-hvad-jeg-skal lave-bevægelse”, som børnene altid kan bruge, hvis de ikke kan finde på mere. Brug gerne forskellige stykker musik, som kan inspirere til forskellige bevægelser. Man kan også vælge et tema fx TikTok eller Laban som eleverne skal lave bevægelser efter

•  Adgang til musik og højtalere.

Denne leg er en del af projektet Frittersport og projektet PULS