Ståtrold (Mariehøne)

Formålet er, at eleverne har det sjovt, får pulsen op og hjælper hinanden.

Minimum fem

1. Vælg en-tre fangere. Fangerne skal have overtræksveste på.
2. Når en elev fanges, bliver denne til en mariehøne, som lægger sig på ryggen og spræller med arme og ben.
3. Mariehønerne kan befries ved, at der kommer en anden elev og vender mariehønen om ved at skubbe på benene, så mariehønen kommer om på siden.
4. Når mariehønen er befriet, kan eleven fanges igen.
5. Man har helle, når man befrier en mariehøne.
6. Alle andre end fangerne kan befri.

• Trøjer til at markere fangere
• Kegler til banen

• Fangeleg kan have meget høj intensitet. Hvis eleverne har brug for lavere intensitet, kan de bevæge sig rundt på en langsommere måde, fx ved at gå, kravle eller bevæge sig som en krabbe.
• Markér et område som er befrierområdet. Her skal de fangede elever hen for at blive befriet.Hvis der er en elev, som har svært ved at være med i den førnævnte version, kan denne elev have til opgave at befri de mariehøner, som er i befrierfeltet.
• Med få elever er det vigtigt at have et lille område for at have et godt flow i legen.
• Mariehøne er en variation af legen Ståtrold, og den kan varieres på mange forskellige måder at befri. Prøv fx OL, Zoologisk have, ståtrold i par.

Denne leg er en del af projektet Legespecialisterne, og også god til Legepatruljen.