idrætslærernes dag 6. august 2025

Gode idrætsoplevelser i idrætsundervisningen har stor betydning for, om man som voksen også er fysisk aktiv. Men hvordan kan vi strukturere og didaktisere gode oplevelser i idrætsundervisningen? 

Projektet ”Mere meningsfuld idrætsundervisning i indskolingen” har udviklet et bud på dette. I workshoppen får du indblik i 6 didaktiske greb, og hvordan du kan rammesætte idrætsundervisningen, fx med et sørøverunivers, hvor vi afprøver, drøfter og reflekterer over Kaptajn Sortkrudts Sørøverskole og meget mere.  

Projektleder, Dansk Skoleidræt 

Dansk Skoleidræt har en ny spændende DM-aktivitet i støbeskeen – nemlig 7-kamp. 

7-kamp er en aktivitet, hvor kreativitet, fællesskab, samarbejde, inklusion og konkurrence går hånd i hånd.  

Der dystes i forskellige konkurrencer med bolde, fysikken testes i sjove lege, samarbejdet bliver sat på prøve, hjernegymnastik skal der også til, ligesom kreativiteten skal frem, når der skal danses. Vigtigst af alt: alle kan være med, og alle bidrager til det fælles mål og resultat.  

Så hvis du vil være first-mover og teste denne nye DM-aktivitet, så meld dig til denne workshop. 

Projektleder, Dansk Skoleidræt 

Kom og få en introduktion til, hvordan du med tydelige evalueringskriterier og håndgribelige værktøjer kan blive bedre til at give standpunktskarakterer i idræt. Der bliver også mulighed for at udveksle erfaringer med andre idrætslærere.  

Projektleder, Dansk Skoleidræt 

Dansk Skoleidræt har netop udgivet en ny didaktisk dug til indholdsområdet Fysisk træning. Kom og hør og ikke mindst prøv, hvordan du kan anvende den i din undervisning. I workshoppen bliver du introduceret til dugens tre modeller samt nogle af de tilhørende aktivitetskort. Efter workshoppen er du helt klar til at tage undervisningen i fysisk træning op på et nyt niveau. 

Projektleder, Dansk Skoleidræt 

Vær bl.a. med til at afprøve vores nye interaktive dug “Mission Motorik”, som er en rejse rundt i det motoriske univers. Vi tager også en snak om motorikkens betydning, og der bliver tid til at dele jeres gode erfaringer.  

Projektleder, Dansk Skoleidræt 

Valgfaget, der udvikler unge rollemodeller og frivillige til foreningslivet, SFO’en mm. 

Denne workshop giver et indblik i Dansk Skoleidræts materiale om Junioridrætsleder-uddannelsen, der understøtter stor/lille relationen på skolen, hvor Junioridrætslederne bliver en naturlig rollemodel. Samtidig får Junioridrætslederne et godt afsæt ift. planlægning og gennemførelse af fx idrætsdage, aktivitetsudvikling, ’ekstra hænder’ i idrætsundervisningen og ikke mindst personlig udvikling.  

Der bliver mulighed for erfaringsudveksling, idéudvikling og inspiration til, hvordan junioridrætslederuddannelsen kan gennemføres som et valgfag, på fagdage eller i emneuger. 

Projektleder, Dansk Skoleidræt 

Denne workshop har til formål at inspirere og udstyre idrætslærere med værktøjer til at planlægge og arbejde med temabaseret undervisning i idrætsfaget. Workshoppen vil byde på smagsprøver på praksiseksempler samt drøftelser, så du bliver skarpere på, hvorfor vi fortsat skal anvende temabaserede idrætsforløb, på trods af at prøven i idræt er afskaffet. 

Workshoppen henvender sig til idrætslærere på mellemtrinnet, der ønsker at udvikle deres undervisningspraksis og skabe en alternativ, lærerig og engagerende idrætsundervisning. 

Workshoppen vil bestå af praktiske aktiviteter, der bliver koblet med refleksioner og erfaringsudveksling blandt deltagerne. 

Projektleder, Dansk Skoleidræt 

Skal vi spille fodbold? En genkendelig sætning fra eleverne på vej til hallen. På denne workshop får du konkrete og gode alternative boldspil med hjem, der både inkluderer de elever, der elsker fodbold, men også de elever der trænger til nye og positive oplevelser med bold. Du vil blive introduceret til både medspil og alternative boldspil.   

Projektleder, Dansk Skoleidræt

Næsten hvert 4. barn i skolen har særlige behov, og mange bliver fritaget især fra faget idræt. 

Workshoppen vil inspirere dig til, hvordan du og dit idrætsteam kan arbejde med co-teaching som en systematisk didaktisk tilgang til ALLE elever for at understøtte en inkluderende idrætsundervisning. Du vil blive præsenteret for teori om co-teaching og specialpædagogiske greb, samt praktiske eksempler på, hvordan co-teaching kan organiseres og inddrages i idrætsundervisningen. 

Viden er baseret på et forskningsprojekt, der gennem et skoleår på flere skoler i hele landet har arbejdet med co-teaching som indsats til at øge inklusionen og glæden for idræt. Workshoppen veksler mellem teori, viden fra forskningsprojektet, filmklip, dialog og praktiske co-teaching øvelser. 

Undervisere UC N/UC Syd 

Mangler du inspiration til skoleårets idrætsundervisning kan du få sparring fra Dansk Skoleidræts idrætsfaglige konsulenter, som hjælper dig med at finde spændende forløb og aktiviteter, der passer til dine elever og i dit årshjul.  

Projektleder, Dansk Skoleidræt

Er du også udfordret af at gøre dans og udtryk faglig, inspirerende og livgivende for både dig og dine elever? Eller mangler du inspiration til meningsfuld brug af BESS?

Alle uerfarne som erfarne elever og lærere skal opleve glæden ved undervisning i dans og udtryk. Alle, uanset kompetencer, kan lave seværdige og udtryksfulde sekvenser – NÅR bare vi har en værktøjskasse med redskaber og ideer til at planlægge, gennemføre og evaluere undervisningen ud fra. Derfor er målet med denne workshop at fylde værktøjskassen op med modeller som Mariehønen Evigdans samt forskellige konkrete redskaber; musikforståelse, nyfortolkning af BESS, koreografiske virkemidler og brugen af rekvisitter. Det er intentionen, at workshoppen skal bidrage til, at både elever og lærere skal synes det er fagligt, festligt og fantastisk, når der står dans og udtryk på årsplanen. 

Ekstern underviser