Dansk-golf

Aktiviteten kan bruges til mange forskellige danskfaglige områder.

Der etableres en “golfbane” på et stort udendørs areal (fx fodboldbane). Banen består af 9 eller 18 “golfhuller” markeret i form af kegler eller hulahopringe med numrene 1-9 eller 1-18. Alternativt kan numrene skrives på papirflag, der stikkes i jorden ved keglerne/ringene. Ved hvert “golfhul” anbringes en danskopgave. Grupperne starter ved hvert deres “golfhul”. Eleverne løser den opgave, der ligger ved hullet, og kaster derefter bolden mod næste hul (næste tal). Det er muligt, at eleverne skal bruge flere kast til at nå næste hul, men de skal altid kaste fra, hvor bolden lander. Ved næste hul løses næste opgave, og sådan fortsætter øvelsen.

Formålet med øvelsen er, at eleverne individuelt, i par eller i små grupper, med færrest kast, og med rigtigt løste opgaver, når banen rundt. Antallet af kast mod hvert hul samt korrekt løste opgaver skrives ned på papiret.

Opgaverne kunne eksempelvis være grammatikopgaver, staveopgaver, kreative opgaver, forståelsesopgaver. Under materialer er vedhæftet arbejdsark med opgaver, som i kan bruge eller få inspiration fra.

• “Golfhuller“
• Arbejdsark 1
• Arbejdsark 2
• Arbejdsark 3
• Frisbees, ærteposer eller bolde (gerne en til hver elev/gruppe, men kan også udføres med et mindre antal)
• Kegler eller hulahopringe
• Papir og blyanter