Aktivitet
Regnerækkefølge
Regnerækkefølge
Formålet er, at eleverne udfører beregninger med tal og træner regnestrategier.
I klassen er der placeret regneopgaver på gulvet, borde og stole. Alle finder en opgave og regner den ud individuelt. Man placerer sig nu på en tallinje, således at personen med det laveste resultat står forrest, og den med det højeste står bagerst. Underviseren tjekker hurtigt, inden der igen findes en ny regneopgave.
Materialer
- Udklippede regneopgaver