Spark til dåse

Formålet er, at eleverne møder hinanden gennem leg og bevægelse.

1. Stil en tom spand, dåse el.lign. på en åben plads.
2. Vælg en af børnene, der skal være “dåsevagt”. Dåsevagten skal tælle til fx 100 med lukkede øjne, mens alle andre deltagere gemmer sig i området.
3. Når dåsevagten er færdig med at tælle, skal vedkommende forsøge at finde de andre deltagere.
4. Når dåsevagten får øje på en deltager, skal h*n løbe hen til dåsen og råbe navnet på den deltager, der blev set; fx ”Alfred i dåsen”. Alfred skal så komme frem af sit skjul og følges med dåsevagten rundt i sin leden efter de andre elever.
5. Vinker en anden elev til Alfred, når han går rundt med dåsevagten, kan Alfred vinke igen og dermed få muligheden for at gemme sig på ny. Opdager dåsevagten, at Alfred er vinket til eller at han er ved at gemme sig på ny, kan dåsevagten igen sende Alfred “i dåsen”.
6. Deltagerne skal forsøge at løbe hen til dåsen og sparke den væk, inden dåsevagten når at putte dem i dåsen. Hvis en deltager har held til at sparke dåsen væk, stopper legen, og dåsevagten er den igen.
7. Hvis dåsevagten finder alle deltagerne, er det den første, der blev fundet, der er fanger næste gang.

• En dåse, spand, eller lignende

Denne leg er en del af projektet Frittersport og er også god til Legepatruljen