Motorik og leg i indskolingen og førskoletilbud

Formålet med kurset er at klæde det pædagogiske personale på til at anvende leg og
bevægelse målrettet, og dermed styrke børnenes motoriske færdigheder og evne til at
indgå i en skoledag med leg og bevægelse.

Kurset starter med en kort teoretisk introduktion til leg, motorik og sanser samt deres
betydning for børns læring og trivsel. Derefter bevæger kurset sig inden for to områder:

Kurset starter med en kort teoretisk introduktion til leg, motorik og sanser samt deres
betydning for børns læring og trivsel. Derefter bevæger kurset sig inden for to områder:

Kurset starter med en kort teoretisk introduktion til leg, motorik og sanser samt deres
betydning for børns læring og trivsel. Derefter bevæger kurset sig inden for to områder:

• Leg og Legens Udviklingsmuligheder
• Motorik med fokus på grovmotoriske færdigheder

I sidste del af kurset arbejder vi med aktiviteter og lege til at styrke de grovmotoriske
færdigheder krybe/kravle, gå/løbe, hoppe, snurre/dreje og balance/kropsspænding.
Alle aktiviteter har et legende fokus, så motorik er sjovt og kan laves af hele klassen
på én gang – uanset børnenes forudsætninger og udfordringer. Til alle færdighederne
præsenteres aktiviteter, der kan laves individuelt, i par eller i mindre grupper samt lege,
hvor motorikken er mere skjult.

Læs kursusbetingelser her.