Forside/Nyheder/Fra vision til praksis: Kom med, når konference sætter bevægelse på dagsordenen

Bevægelse i skoledagenPolitik

27. april 2026

Fra vision til praksis: Kom med, når konference sætter bevægelse på dagsordenen

Hvordan skaber vi en skoledag, hvor bevægelse er naturlig del af undervisningen og fællesskabet? Det spørgsmål sætter Dansk Skoleidræt, Matilde Powers (MF) og en række stærke aktører spot på, når konferencen “Bevægelse i skoledagen – fra vision til praksis” samler deltagere i Fællessalen på Christiansborg den 29. maj 2026.  

Børn i leg

Bevægelse i skoledagen er vigtigere end nogensinde. For nyligt viste nye tal, at mange elever sjældent eller aldrig bevæger sig i undervisningen, selv om bevægelse kan styrke både trivsel, motivation og læring. Der er brug for, at både ledelser, kommuner og nationale aktører sætter en tydeligere retning, hvis bevægelse for alvor skal få fat i skolens hverdag. Derfor samler Dansk Skoleidræt alt fra elever, pædagoger, skoleledere og undervisningsinstitutioner til forskningsenheder og politikere, der alle skal give deres indspark og dele deres erfaringer på scenen til konferencen “Bevægelse i skoledagen – fra vision til praksis”. 

Konferencen på Christiansborg skal derfor ikke bare inspirere. Den skal også være med til at skubbe på og for alvor starte en vigtig samtale: Hvordan gør vi bevægelse til en reel del af den varierede og motiverende skoledag, som alle børn har brug for?

Et møde mellem virkelighed, viden og vilje 

På dagen kan deltagerne glæde sig til oplæg og refleksionssessioner med aktører fra blandt andre Dansk Skoleidræt, professionshøjskolerne, Active Healthy Kids Global Alliance, KL, Partnerskab for Idræt og Bevægelse i Skolen, Højmeskolen og Brøndby Kommune. Fælles for dem er, at de arbejder med børns aktive skoledag fra forskellige vinkler – tæt på praksis, tæt på beslutningerne og tæt på den viden, der kan løfte feltet.  

– Vi ved, at bevægelse kan styrke både trivsel, motivation og læring. Men vi ved også, at det langt fra er alle elever, der møder den aktive skoledag i praksis. Med konferencen på Christiansborg vil vi samle dem, der kan være med til at rykke området, så bevægelse ikke blot bliver en god intention, men en tydelig del af skolens hverdag, siger Bjørn Friis Neerfeldt, generalsekretær i Dansk Skoleidræt.  

Medlem af Folketinget Matilde Powers (S), er medvært på konferencen: 

– Bevægelse i skolen står fortsat højt på den politiske dagsorden. Derfor er det vigtigt, at vi samler viden og erfaringer fra centrale aktører på området, så vi sammen kan få inspiration til arbejdet i praksis ude på skolerne, siger Matilde Powers.

Kom gratis med til konferencen 

Konferencen er åben og gratis for alle – der er dog max 100 pladser. Har du ikke mulighed for at deltage, kan du stadig præge dagsordenen. En del af konferencen er en refleksionssession, og til denne kan du sende dit spørgsmål, dilemma eller udfordringer ind på forhånd. Vi udvælger en række af de indsendte spørgsmål og tager dem med på scenen.  

Praktisk om konferencen 
  • “Bevægelse i skoledagen – fra vision til praksis” finder sted 29. maj 2026 kl. 10.30-14:00 
  • Det hele foregår i Fællessalen på Christiansborg.  
  • Det er gratis at deltage, der er plads til 100 personer, og tilmelding sker efter først til mølle-princippet. Dagen inkluderer både morgenbrød og frokost. 
  • Konferencen gennemføres med støtte fra Børnevægt i Balance v. Novo Nordisk Fonden 

Det kan du høre om på konferencen

  • Vidensstatus og rammesætning v. Dansk Skoleidræt: Generalsekretær Bjørn Friis Neerfelt giver en vidensstatus: Idræt og bevægelse som en del af skoledagen – hvad ved vi, og hvorfor er det overhovedet noget, vi skal arbejde med? Hvilke udfordringer kan det løse? 
  • Praksisfortælling fra borgmester i Brøndby Kommune, Maja Højgaard: Hør, hvordan de i Brøndby Kommune arbejder med at skabe en aktiv og motiverende skoledag. Hvad er baggrunden? Hvad ønsker de at fremme? Hvad er deres erfaringer og perspektiver? 
  • Oplæg ved næstformand i KL’s Børne- og Undervisningsudvalg: Skal kommunen spille en rolle, når det kommer til bevægelse i skolen – eller er det skolens eget ansvar og opgave? Lyt med, når Jesper Frost Rasmussen deler sine perspektiver på kommunernes rolle i arbejdet med bevægelse i skolen.
  • Praksisfortælling fra skoleleder på Højmeskolen i Odense, Anne-Cecilie Winther: Bliv inspireret af, hvordan de på Højmeskolen i Odense gennem flere år med stor succes har uddannet og arbejdet med Junioridrætsledere, og hvordan de i de senere år har kombineret det med civilpraktik. Både skoleleder og elever deler deres oplevelser med at have ældre elever til at være rollemodeller på skolen. 
  • Praksisfortælling fra pædagoger og elev på specialundervisningstilbud ØsterbyCentret i Vejen: Projektledere, pædagoger og en elev fra ØsterbyCentret i Vejen fortæller om deres erfaringer med at uddanne elever i specialundervisningstilbud til at igangsætte trygge, aktive legefællesskaber. 
  • Oplæg om helskoletilgangen ved Partnerskab for Idræt og Bevægelse i Skolen: Et partnerskab mellem otte organisationer fra både forskning og praksis arbejder lige nu med en helskoletilgang, hvor idræt og bevægelse bliver omdrejningspunktet som et fælles forpligtende fokus. Josephine Funck Bilsteen fra Center for Sundt Liv og Trivsel og Signe Asferg fra Dansk Skoleidræt præsenterer et bud på, hvordan fremtidens aktive og varierede skoledag skal se ud og på, hvordan skoler kan arbejde med en helskoletilgang, der både handler om værdigrundlag, kultur, personalet, lokalsamfundet og rammerne. 
  • Oplæg ved Active Healthy Kids Global Alliance: Oplægget giver en kort introduktion til Active Healthy Kids-netværket og den danske del af reportcardet med fokus på børn og unges fysiske aktivitet. Særligt skoleindikatoren foldes ud som et centralt blik på skolens rolle, før der rundes af med perspektiver til samspillet med foreningslivet. Oplægget tager afsæt i den danske opgørelse og peger frem mod det videre arbejde med at skabe opmærksomhed og dialog på området. 
  • Oplæg om arbejdet med Bevægelsesstrategien: Med den nye aftale om folkeskolen blev det politisk besluttet, at der skal udarbejdes en national strateg for bevægelse. Hvordan går det med udviklingen af Bevægelsesstrategien? Og hvilke perspektiver har de personer, der arbejder med den på det fremtidige arbejde med bevægelse i skolen? Lyt med, når Bodil Borg Høj, der er lektor i Idræpå VIA University College giver et indblik bag kulissen. 

Relaterede nyheder

Bevægelse i skoledagen
Nyheder
Politik

Alt for lidt bevægelse på landets skoler

Nyheder
Organisation
Politik

Spot på ny national bevægelsesstrategi i debat på Folkemødet

Nyheder
Organisation
Politik

Kommunernes rolle for bevægelse i skolen kan ikke undervurderes

Søgning