Høringssvar fra Dansk Skoleidræt

I Dansk Skoleidræts politiske udvalg udtaler vi os jævnligt om relevante fagpolitiske emner og giver høringssvar på diverse lovforslag. Læs med her på siden for at dykke ned i vores seneste høringssvar.

Dansk Skoleidræt støtter forslaget om obligatorisk mobilfri politik, da vi arbejder for at fremme elevers læring og trivsel gennem bevægelse

• Støtte til obligatorisk mobilfri politik: Vi bakker op om en mobilfri politik for 0.-3. klasse. Dette vil give elever og personale mulighed for at opbygge gode vaner for fysisk aktivitet og nærvær.
• Ønske om udvidelse og fokus på trivsel: Vi opfordrer til, at man følger effekterne tæt med henblik på hurtigt at udvide den mobilfri politik til hele grundskolen.
• Indholdsfiltrering understøttes: Vi ser positivt på at implementere indholdsfiltrering på skolers netværk, som blokerer adgang til hjemmesider uden undervisningsmæssig eller pædagogisk relevans i både undervisningen og pauserne.

Følgende høringssvar er givet i forbindelse med kvalitetsprogrammet for folkeskolen samt aftaleteksten om den nye folkeskoleaftale. Opsummeret mener Dansk Skoleidræt:

• Bekymring over reduceret idrætstimetal: Dansk Skoleidræt er bekymret over reduktionen af idrætstimer fra tre til to ugentlige timer på 7.-9. klassetrin, da det kan påvirke elevernes personlige, sociale og kropslige kompetencer negativt.
• Afskaffelse af idrætsprøven: Der er bekymring for, at afskaffelsen af idrætsprøven vil reducere idrætsfagets status og anerkendelse i skolen, selvom det også kan åbne for nye undervisningsmetoder.
• Afskaffelse af minutkrav for daglig motion: Dansk Skoleidræt er ærgerlig over afskaffelsen af det regulerede minutkrav for daglig motion, men ser positivt på nye initiativer for at integrere bevægelse i skolen.
• Støtte til nye initiativer: Dansk Skoleidræt støtter nye initiativer som udviklingsprogrammer og strategier for at sikre bevægelse i skolen og tilbyder deres viden og erfaringer til at understøtte disse tiltag.

Følgende høringssvar er givet i forbindelse med ny bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen. Opsummeret er høringssvaret vigtigste pointer:

• Praktisk-musiske fagområde (valgfag): Kropsligt element er inkluderet, men Dansk Skoleidræt ville foretrække betegnelsen “bevægelse”. Savner større fokus på det kropslige/bevægelsesmæssige element.
• Svømning (valgfag): Beskrivelsen vurderes som passende.
• Idræt (undervisningsfag): Beskrivelsen vurderes som passende.